Flipped Classroom
En estas primeras tareas del curso sobre "Flipped Classroom" he podido aprender mucho sobre cómo funciona y las ventajas que puede aportar a mi clase. Creo que puede ser un modelo muy atractivo para los alumnos por lo novedoso y por utilizar herramientas con las que ellos están muy familiarizados, como las nuevas tecnologías y todo lo referente a Internet. Además, el hecho de que el tiempo de clase se puedan dedicar a realizar en su totalidad las tareas que normalmente realizarían en casa, solos, y que puedan preguntar dudas tanto al profesor como a los compañeros me parece muy positivo para su aprendizaje. Los alumnos tendrán un papel mucho más activo y participativo y, de paso, pondrán en práctica el trabajo en equipos, pieza clave del aprendizaje cooperativo.
Gracias a las primeras tareas del curso que estoy realizando, entre todos los compañeros hemos podido anticiparnos a posibles problemas que puedan surgir durante la puesta en marcha de este modelo y, también gracias a esto, hemos podido aportar soluciones a los distintos problemas previstos en distintas etapas educativas de aprendizaje.
Y no sólo esto, también he aprendido a realizar un podcast con la herramienta SoundCloud, he aprendido a incrustar con lenguaje HTML y ahora estoy escribiendo la segunda entrada de este blog, que me servirá de diario durante este curso.
Creo que este curso me va a aportar muchas cosas nuevas y positivas para poner en práctica en mis clases y estoy segura de que voy a aprender mucho al mismo tiempo que renuevo mi forma de enseñar.
Me quedo con ganas de conocer más de este modelo de aprendizaje.
