miércoles, 27 de abril de 2016

Artefacto TIC y Rúbrica

En las siguientes tareas, la 3.3 y 3.4, hemos definido el artefacto TIC que tendrán que hacer nuestros alumnos a la finalización del proyecto que se les propone y la rúbrica con la que se evaluará dicho artefacto.



4
3
2
1
Investigación
El vídeo realizado muestra que el grupo consultó más de 4 fuentes de referencia, desarrollaron el vídeo basado en sus fuentes y citaron sus fuentes correctamente al final.
El vídeo realizado muestra que el grupo consultó al menos 4 fuentes de referencia desarrollaron el vídeo basado en sus fuentes y citaron sus fuentes correctamente al final.
El vídeo realizado muestra que el grupo consultó al menos 3 fuentes de referencia desarrollaron el vídeo basado en sus fuentes y citaron sus fuentes correctamente al final.
El vídeo realizado muestra que el grupo consultó al menos 2 fuentes de referencia desarrollaron el vídeo basado en sus fuentes y citaron sus fuentes correctamente al final.
Conocimiento
Todos los miembros del grupo demostraron excelente conocimiento del contenido, no necesitando apoyarse en notas y no mostrando indecisión al hablar o contestar preguntas realizadas por otros compañeros o la profesora.
Todos los miembros del grupo demostraron excelente conocimiento del contenido, pero 1 estudiante necesitó apoyarse en notas para hablar o contestar preguntas.
La mayoría de los estudiantes demostraron excelente conocimiento del contenido pero 2 necesitaron a menudo apoyarse en notas mostrando indecisión al hablar o contestar preguntas.
La mayoría o todos los miembros del grupo necesitaron apoyarse en notas para hablar y contestar preguntas.
Calidad vídeo
La calidad del vídeo y el enfoque es excelente en todas sus partes.
La calidad del vídeo y el enfoque es excelente en la mayor parte del vídeo.
La calidad no es muy buena pero el enfoque es excelente en todas sus partes.
La calidad del vídeo y el enfoque no son muy buenos.
Imágenes y música
Las imágenes y la música se encuentran perfectamente adaptadas a los contenidos del material, resultando significativas.
La selección de imágenes y música ha sido adecuada, reforzando la comprensión del contenido.
La selección de imágenes y música resulta aceptable.
Las imágenes y la música no acompañan debidamente al contenido del vídeo.




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